Rentrée septembre 2020 : horaires et liste de fournitures

Ouverture du secrétariat à  partir du lundi 24 août

Vous trouverez ici les jours et les horaires de la rentrée de septembre 2020 ainsi que les listes de fourniture en fonction des sections.

  Mardi 1er septembre Mercredi 2 septembre
6ème

6ème Segpa

6ème ULIS

Rentrée des élèves

  9H00 – 12h20

13h50 – 15h55

9h20 – 11H25

 

5ème et 5ème SEGPA

ULIS : niveau 5ème,4ème,3ème

Pas de cours Rentrée des élèves

8h25 – 11h25

 

4ème

4ème Segpa

Pas de cours Rentrée des élèves

9h20 – 11h25

 

3ème

3ème Segpa

Pas de cours Rentrée des élèves

10h30 – 12h20

 

  • Le service de demi-pension est assuré dès le Mardi 1er septembre 2020
liste de fournitures enseignement général

Liste fournitures enseignement général

liste de fournitures ULIS

Liste fournitures ULIS

liste de fournitures 4 et 3° A 2020 SEGPA

Liste fournitures 4-3 SEGPA

liste de fournitures 5° A 2020 SEGPA

Liste fournitures 5 SEGPA

liste de fournitures 6° A 2020 SEGPA

Liste fournitures 6 SEGPA

Inscriptions des nouveaux élèves

Les inscriptions des nouveaux élèves au collège Jacques MONOD pour l’année scolaire 2020-2021 se dérouleront exclusivement, pour permettre le respect du protocole sanitaire, sur rendez-vous.

Pour la prise de rendez-vous en ligne, veuillez suivre le lien suivant : https://timify.com/profile/college_jacques_monod/?v=4

puis cliquez sur l’onglet « Rendez-vous »

  • lundi 15 juin de 8h à 12h15
  • mercredi 17 juin de 8h à 12h
  • vendredi 19 juin de 13h à 16h45
  • samedi 20 juin de 9h à 12h

Il est indispensable de venir avec le dossier rempli et l’ensemble des documents nécessaires aux formalités d’inscription. Pour des raisons sanitaires, nous ne serons pas en mesure de réaliser les photocopies de pièces manquantes.

Respectueusement,

Le Principal

Igor GARNCARZYK

Reprise des enseignements au collège pour les élèves de 6ème et de 5ème

A partir du lundi 18 mai, les élèves de sixième et cinquième seront accueillis au collège pour suivre des cours selon une emploi du temps adapté.

Il est important que les élèves, sauf contre indication médicale, reprennent les cours au collège. Toutes les conditions de sécurité sanitaire sont mises en oeuvre. 

Vous trouverez en pièce jointe les modalités d’accueil (format pdf).

Je remercie les familles de bien vouloir répondre à l’enquête sur Pronote.

courrier parents 7 mai

En l’attente du plaisir de retrouver physiquement nos élèves,
l’équipe de direction et l’ensemble des personnels vous souhaitent une agréable fin de semaine.

Protocole de suivi des élèves pendant la période de fermeture du collège aux usagers.

Comme vous le savez le collège n’accueillera pas les élèves jusqu’à nouvel ordre.

Accueil exceptionnel d’élèves

Accueil des enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire

Seuls les enfants des parents qui exercent une profession dont la liste figure ci-dessous peuvent être accueillis dans un établissement défini par la direction académique. Appelez le collège pour avoir des précisions. Les parents devront fournir un repas pour le déjeuner du midi.

Les familles concernées informeront par écrit (Pronote ou courriel ce.0141816y@ac-normandie.fr) de la présence de leur enfant (jours et horaires). Elles devront fournir un document permettant d’attester de leur profession.

La liste des professions concernées est la suivante :

tout personnel travaillant en établissements de santé publics/privés : hôpitaux, cliniques, SSR, HAD, centres de santé …

tout personnel travaillant en établissements médico-sociaux pour personnes âgées et personnes handicapées : maisons de retraite, EHPAD, USLD, foyers autonomie, IME, MAS, FAM, SSIAD …

les professionnels de santé et médico-sociaux de ville : médecins, infirmiers, pharmaciens, sages-femmes, aides-soignants, transporteurs sanitaires, biologistes, auxiliaires de vie pour personnes âgées et handicapées…

les personnels chargés de la gestion de l’épidémie des agences régionales de santé (ARS) des préfectures et ceux affectés à l’équipe nationale de gestion de la crise.

Cette liste pourra être réévaluée en fonction d’un travail fin d’identification des fonctions indispensables.

Pour les élèves qui rencontrent des difficultés de fonctionnement pour l’usage des outils informatiques

  • Prise de contact par téléphone pour essayer de résoudre la difficulté à distance
  • Si la difficulté n’a pas été résolue à distance, un rendez-vous est pris pour débloquer la situation au collège en un temps limité .
  • La présence au collège a pour unique fonction de résoudre le problème (et non pas de travailler ou participer à une activité)

Pour les élèves qui ne disposent pas d’outil informatique

  • L’élève vient au collège récupérer le travail
  • Un adulte imprime le travail à partir du cahier de texte Pronote
  • L’élève récupère son travail et retourne à son domicile pour le réaliser
  • L’élève rapporte son travail au collège

Organisation du suivi des élèves

Le travail à réaliser, communiqué sur le cahier de texte Pronote est obligatoire.

1.    Qui ?

  • Tous les enseignants participent à donner des contenus et du travail sur Pronote. L’outil privilégié pour réaliser le travail est l’Espace Numérique de Travail, l’Educ de Normandie
  • Chaque enseignant et le professeur principal ont un lien d’échanges directs avec les élèves.
  • La coordination est assurée par le professeur principal en lien avec le personnel de direction chargé du niveau :
    • Monsieur Bonnin pour les élèves de la SEGPA
    • Madame Orvain, Principale adjointe pour les élèves de 5ème et 4ème
    • Monsieur Garncarzyk, Principal, pour ceux de 6ème et 3ème

2.    Élèves qui ne réalisent pas le travail demandé

Les familles des élèves qui ne répondront pas à cet envoi et dont les enfants ne réaliseront pas le travail demandé seront contactées par téléphone ou par courrier.

Il est impératif que chaque responsable légal se mobilise pour que son enfant réalise le travail scolaire qui lui permette de rester dans les apprentissages.

Pour les élèves repérés, une information sous forme de « punition » apparaîtra dans Pronote. Cette saisie ne constitue pas une punition mais sera notre moyen de suivi des élèves qui présentent des manquements dans la continuité pédagogique.

Je remercie les familles de nous signaler toute difficulté rencontrée.

3.    Chaque enseignant fixe le travail et ses modalités pour sa matière

  • Les OUTILS à utiliser prioritairement sont :
    • IMPERATIVEMENT le cahier de texte Pronote
    • L’espace numérique de travail
    • D’autres outils plus spécifiques à certains enseignants

Permanences au collège à partir du mardi 17 mars

Une permanence est assurée au collège de 8h30 à 12h et de 14h à 17h pour répondre à toutes vos questions.

Ces directives sont évolutives et seront revues autant que de besoin.

Veillez à ce que vos enfants conservent un rythme de vie (heures de coucher et de lever) en adéquation avec le travail scolaire.

 

Nous nous tenons à votre disposition pour tout complément d’information,
respectueusement,

Pour l’équipe de direction,

Le Principal
Igor GARNCARZYK

Portes ouvertes – Forum des métiers et des formations 2019

Le samedi 2 février 2019 de 9h à 12h le collège Jacques Monod a proposé aux élèves et familles de CM1 et CM2 de venir découvrir le collège en activité, à travers des visites guidées, des ateliers proposés par les enseignants et les élèves.

Pendant cette matinée, les élèves de

  • 6ème et 5ème ont participé à l’organisation des portes ouvertes
  • 4ème et 3ème ont participé au forum des métiers et des formations

Une bien belle matinée dont voici quelques illustrations …

 

Projet montagne ULIS : Vente de chocolats

Bonjour,

Nous sommes scolarisés dans le dispositif ULIS ( élèves en situation de handicap présentant des troubles cognitifs)  dans l’établissement de votre enfant ; nous partons en séjour à la montagne du

                                               lundi 26 au vendredi 30 mars, à Lamoura dans le Jura.

 

L’objectif est de découvrir un environnement différent du nôtre grâce aux activités suivantes : raquettes,  luge, ski de fond, visite de musée, patinoire…

Ce voyage a un coût élevé et afin de diminuer notre participation financière nous vous sollicitons. Nous vous proposons d’acheter des chocolats de Pâques. Merci de porter de l’attention à ce catalogue  et un grand merci si vous participez à cette action.

 

A la fin du catalogue, vous trouverez donc un bon de commande, à retourner à Mme Quinquis Nadège, ou Mme Catherine ou M. Courcier, responsables de ce séjour

avant le vendredi 23 février

( chèque à libeller à  l’ordre du FSE), livraison prévue le vendredi 23 mars.

Nous ne manquerons pas de vous informer jour après jour sur le déroulement de notre séjour via le site internet du collège Jacques Monod.

 

Emma, Zoé, Camille, Sophie, David, Jessy, Enzo, Danny, Lucas, Timothé, Alonzo, Tatiana, Gift, Angélina et Océane.

01 CATALOGUE ECOLE PAQUES

Forum des métiers et des Formations – Portes ouvertes du 3 février

Quelques moments de cette belle matinée pendant laquelle les élèves de 4ème et 3ème ont pu participer au Forum des Métiers et des Formations et les élèves et parents des écoles découvrir le collège accompagnés des élèves de 6ème et 5ème.

Le collège a eu le plaisir en cette occasion d’avoir la visite des représentants de la ville de Caen.

Un grand merci à tous ceux qui ont permis de réaliser cette opération pour la plus grande satisfaction de tous les participants et visiteurs.